Школа раннего развития – развлечение для мамы или обучение для малыша

Школа раннего развития ориентирована на детей в возрасте примерно от 8 месяцев и до 3 лет. А посему в этом возрасте сами детки еще не в состоянии ни принять решение о посещении таких занятий, ни прийти на них. То есть выбор посещать или не посещать школу раннего развития целиком и полностью лежит на маме малыша. И чем более активна, современна, неленива и продвинута мама, тем больше она знает о пользе раннего развития и его необходимости для своего ребенка.

Сразу объясню, почему в этот список попала оговорка о неленивости. Да потому, что занятия в школах раннего развития начинаются довольно рано, около десяти часов утра. Согласитесь, что в такое время вести ребенка куда-то на какие-то там занятия захочет не каждый, если не видит в этом практической пользы. Особенно если речь о мамочках маленьких детей, которые вечером только и ждут, когда уснет их чадо, чтобы можно было до поздней ночи в спокойной обстановке стирать, варить, прибирать и гладить. А утром, когда просыпается ребенок встают в, мягко говоря, очень невыспавшемся состоянии.

Ну да ладно, опустим вопросы быта, и вернемся к раннему развитию. Если мы всё же встали, отложили миллионы домашних дел и пришли на занятия, значит мы должны отчетливо понимать, для чего мы это сделали. Итак, плавно переходим к пользе раннего развития для вашего малыша.

Польза для малыша

Факт номер один говорит: чем младше ребенок, тем лучше его мозг усваивает информацию. Именно поэтому начинать развитие и обучение ребенка необходимо как можно раньше. В первый год жизни ребенок получает огромное количество совершенно незнакомой для себя информации. И именно от родителей зависит, будут ли это полезные интеллектуальные знания или рекламные ролики из телевизора.

Факт номер два: для гармоничного развития, мозг, как и тело нуждается в постоянно тренировке. Он растет благодаря грамотному использованию всех его функций. Если не научить мозг с первых дней получать, анализировать и структурировать информацию, то в дальнейшем он просто не захочет, да и не сможет этого сделать, так как попросту не умеет, не владеет нужными навыками.

Вспомните, как часто в обычной жизни вам приходится сталкиваться со взрослыми людьми, которые не могут найти для себя ответы на, казалось бы, элементарные вопросы. Совершенно простые вещи приводят их в тупик, они требуют помощи и ваших разъяснений там, где под силу справится самим. Ведь не даром же в обиходе появились фразы типа «пошевели мозгами», «включи мозг» и прочее. А всё именно потому, что наши родители не были озадачены вопросами нашего раннего развития. И порой многие просто не хотят, а многие не умеют использовать объем своего мозга чуть шире, чем они привыкли с детства.

Еще одна причина по которой родители ведут ребенка в школы раннего развития – это программы обычных общеобразовательных школ, при которых дети, поступая в первый класс уже должны уметь и читать, и писать, и знать иностранный язык. А кто лучше всего привьет ребенку эти навыки, как ни педагоги по раннему развитию.

Бывает, конечно, и по-другому, когда родители, спохватившиеся за год до первого класса, ведут своего шестилетку на подготовительные курсы при школе, куда ребенок будет поступать. И там ему, совсем не в игровой форме, ускоренными темпами за год вдалбливаются те знания, которые детки, получающие раннее развитие приобретают постепенно в спокойной и непринужденной обстановке. Такие курсы, с их непривычным для ребенка сидением за партами, жесткой дисциплиной, объемом обрушивающейся информации, домашними заданиями и прочими прелестями, навсегда отбивают у детей желание учится.

Родители, занимающиеся со своими детьми с рождения, имеют объективно другую картину. Их дети изначально мотивированы на учебу, с удовольствием приобретают новые знания, они отличаются широким кругозором и большей усидчивостью, а главное – они не умеют не учиться, так как учатся с рождения и не знают, что может быть как-то по-другому. Именно поэтому они жаждут новых знаний, и с удовольствием впитывают их как губка. Им легче дается обучение в школе и налаживание социальных контактов в будущей взрослой жизни.

Польза для мамы

Но давайте не будем забывать о том, что фактически в школу развития ходят двое – малыш и его мама. А посему от посещения школы развития для мамы тоже должна быть какая-то польза. Давайте разберемся имеется ли она. Во-первых, и это одно из самых сильных мотивационных факторов, почему мамы с таким удовольствием водят детей в школу раннего развития, - общение.

Неееет, не думайте, что речь сейчас пойдет о том, что мамы благополучно сдают своих детей педагогу, а сами устраивают посиделки клуба «Болтушки». Пока что мы не об этом. А о том, что занятия в школе раннего развития проходят в тандеме мама + малыш, все навыки ребенку прививаются через маму, путем тесного контакта и взаимодействия, можно даже сказать сотрудничества.

То есть, например, в процессе лепки, вы зажимаете кусочек пластилина между ладошками своего ребенка и катаете шарики и колбаски. Вместе. Попутно разговаривая о процессе и объясняя ребенку что, для чего и зачем вы делаете, и что из этого получится. Точно также, к примеру, с рисованием, - вы берете пальчик ребенка, опускаете его в пальчиковую краску и выводите картинку. Опять же вместе. То есть у вас специально отведенное время, которое вы посвящаете только общению друг с другом, и никому больше.

Вы думаете, что в это момент вы только учите ребенка рисовать или лепить. А на самом деле вы устанавливаете нерушимую психологическую связь, создаете доверительные отношения, которые ой как пригодятся вам, когда ребенок будет в тинейджерском возрасте, и ваше влияние на него сменится влиянием друзей, ну и, конечно же, получаете от контакта максимум положительных эмоций.

Поверьте, вы никогда не сможете посвятить своему малышу столько времени сразу, если будете пытаться заниматься с ним дома. В домашней среде всегда присутствует масса отвлекающих факторов – глажка, уборка, стирка, готовка, а еще просмотр любимого сериала, разговоры по телефону с мамой или подругой. Да и очень часто в домашних условиях ребенок не хочет слушаться маму и заниматься. В этом смысле школа развития – отличный помощник.

А вот уже после занятий в школе, после окончания всех «уроков», у мам есть несколько свободных минут, чтобы отвлечься, и действительно поболтать друг с другом, благо тем, которые хочется обсудить – великое множество. Не секрет, что сидящая в декрете женщина, страдает от информационного голодания. И, опять же, не секрет, что многие мамочки приводят детей в школы развития, в том числе и для того, чтобы самим сменить обстановку и пообщаться с единомышленницами. Кстати, очень многие находят здесь для себя и для детей друзей на всю жизнь, что опять же неплохо.

В общем, как ни крути, школы раннего развития – это огромный плюс и для малышей, и для их мам. В каком бы возрасте вы ни начали заниматься с вашим ребенком, пусть вас ждет успех на этом поприще. И не забывайте о главном – эмоциональном развитии вашего ребенка. Ничто не заменит маминых объятий и поцелуев, простого общения, времени проведенного друг с другом. Любое адекватное отношение к обучению и раннему развитию принесут и ребенку, и его родителям только пользу. Здоровья и правильного развития вам и вашим детям!

НА ГЛАВНУЮ | КОНТАКТЫ | ФОТОГАЛЕРЕЯ | ПРАЙС | ОТЗЫВЫ